Halkla İlişkiler Eğitiminin Güncel Sorunları 7
Halkla İlişkiler Eğitiminin Sorunları başlıklı yazımın yedinci sorunu ile devam edelim.
Sorun 7 : Öğrencilerin eğitimleri kapsamında istedikleri bölümleri seçebilmeleri konusu
Bizim üniversitelerimizde bildiğim kadarıyla henüz uygulanmayan ancak çok faydalı olduğuna inandığım bir diğer husus da bu konu.
Biz bir şekilde tercihini yapmış ve üniversiteye gelmiş bir öğrenciye sen bir kere halkla ilişkileri seçtin artık gazetecilikten ders alamazsın diyoruz. Oysa ki bence bu sistem de değişmeli.
Öğrenciler okurlarken diğer bölümlerden ders seçebilir olmaları gerekiyor.
Öğrenci kılavuzdan bakıp seçimini halkla ilişkiler yapmıştır. Ancak üniversiteye geldiğinde gazeteciliğe veya radyo televizyona daha çok kabiliyeti olduğunu ve bunu istediğini söylediğinde bizim 21. Yy’da “ o zaman tekrar sınava gir” dememiz makul bir gerekçeyle açıklanamaz.
Bu sebeple özellikle son sınıflarda 3 ve 4. Sınıfta öğrencilerin ilgi alanlarına göre farklı disiplinlerden ders almasına izin verilmeli.
Aslında şu an üniversitelerde çalışmaları yapılan Bologna Süreci de bu noktaya işaret ediyor ve derslerin seçmelilik oranının artırılmasını ve diğer disiplinlerden ders alabilir olmasını tavsiye ediyor.
Aslında halkla ilişkilerin multidisipliner ( yani çok disiplinli ) bir çalışma alanı olduğunu da bildiğimize göre bir halkla ilişkiler öğrencisi istediğinde daha farklı alanlardan örneğin Tarih veya Felsefe bölümünden ya da İktisadi Bilimler’den de ders alabilmelidir.
Bu öğrencilerin donanımlarını artıracaktır.
Bu sisteme en yakın uygulamayı bildiğim kadarıyla Sabancı Üniversitesi uyguluyor, 1 ve 2. Sınıfta bölüm seçtirmiyor 3 ve 4 . sınıfta öğrencinin bölüm seçmesine izin veriyor.
Böylece öğrenciler çok daha bilinçli seçimler yapabiliyorlar.